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2016年有個特別的現象,那就是關於"說書"的實體活動/YouTube/Fb上,類似為你而讀書活動還真是有夠多,感覺大家都好忙沒空看書,聽別人看完書與你分享一本書精華,這樣似乎比自己看書比較快,這種速食似閱讀,市場真大,Yukimi去年也曾經參加唯一說書活動,在短短的假日午後,一口氣聽3位說書人,分享不同領域的書,對於當時說書人說的內容,早已忘光光,但忘不了當時參加的朋友,還真是有夠多,不是粉大的空間,塞下不少人,坐前面的椅子是類似木箱組成沒有靠背椅子,哈哈哈~沒有靠背的椅子或許比較不會見周公吧,坐後半部的朋友,則有椅背靠,讓Yukimi聽到一半想逃的原因是現場的空調,乎冷乎熱,熱還熱到汗直直流,之後那個單位辦的說書活動,看看就好了,付場地費是應該的,但是場地太爛,就算書說的再精彩,讓人待不下去,不如不去。
尤其一次聽三位不同說書人,說不同類型的書,看似很棒,閱讀不偏食,覺得自己一下午吸收三本書精華,好像真的讀了三本書,事後想想真的如此嗎?別人整理的精華就是精華嗎?那次經驗感覺像是聽了3個演講者分享3個主題,自己沒有先行閱讀,只聽說書人說,有點鴨子聽雷,尤其聽的書,有些又不是挺感興趣。


尤其書中提到作者建議每個人,都需要經營部落格,部落格,可以是一張個人生活記錄,也可以是張履歷表,也可以是讓別人認識妳的管道之ㄧ,寫部落格,或許文章會在google裡,留下足跡,但如果僅在Facebook上寫,1年2年3年....可能找不到當初所寫文章,這樣就太可惜了,無法累積。

關於寫作,作者也有一套自己看法,作者認為寫文章出發點,要站在讀者立場,來寫對方認為有價值的情報,這點Yukimi也很贊同,尤其所謂業配文更應該以此角度來下筆,不然光寫產品說它的功能有多棒,但與讀者一點關係也沒有,這樣的文章,就一點都不耐看。


在講座中,興正老師也撥出一點時間,除了讓同學們運用心智圖,分享自己的行程表,也讓同學分享自己在講座中聽到的,印象最深刻的是有位同學,他說自己都用手機畫心智圖,興正老師建議大家不要在手機裡畫,這樣會阻礙思緒,為了美觀當然可以用電腦繪製心智圖,如果大家想要訓練自己的大腦,使用手繪心智圖只有好處沒有壞處,當你運用心智圖的程度跳脫出低階運用程度時,永遠只有一個答案,手畫心智圖的視覺效果與運用方式,心智圖軟體永遠做不到。

沙龍讀書會《了不起的未來筆記術》
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